Esta apresentação aborda as qualidades de um bom professor para enfrentar os enormes desafios de educar nos dias de hoje.

A Escola de Frankfurt lançou nos anos 60 uma falácia educacional que impregnou toda as décadas seguintes"É proibido proibir". A palestra mostra as consequências que este princípio causou em todos os âmbitos e como até hoje pais e professres sofrem com esta política antipegagógica. Depois, o autor sugere várias medidas para chegar antes que as desgraças aconteçam, assim como, caso os educadores cheguem tarde, outras medidas para atuar durante e depois das dependências.

Esta apresentação através dos filmes O Clube do Imperador e La Cena procura desvendar a falásia da felicidade materialista que impulsiona os jovens a buscarem somente o que lhes agrada e a evitarem todo o esforço.

Esta palestra tenta despertar os educadores para o fato de que quando a família está desvinculada da escola, sempre tenderá a vê-la como uma mera prestadora de serviços e não como alguém que deve estar aliada à dificil tarefa de educar. Só quando os dois protagonistas da educação estiverem juntos é que será possível nascer a alma da escola, que serão os mesmos valores e virtudes que todos tentarão viver e ensinar, com o exemplo e com a palavra. Quando esta estiver ausente, então só será possível valorizar a escola pelo corpo e pela capacidade de passar um conteúdo técnico.

Depois de despertar nos assistentes para a desordem moral reinante na sociedade, tenta relacionar essa desordem com a ética, cultura e entretenimento. Vai afirmar que se a cultura reflete os valores individuais de cada povo, cada sociedade é co-responsável pela sua própria cultura. Conclui, portanto, que é preciso que tanto os produtores culturais quanto os consumidores sejam mais conscientes de elevar a cultura vigente e a futura.

Esta palestra mostra a relação entre a ausência do aprendizado das virtudes éticas/morais e a imaturidade do jovem. O palestrante propõe que seja ensinado tanto na familia quanto na escola a dinâmica proposta por Santo Tomás - temperança, fortaleza, justiça e prudência - para combater uma das principais chagas sociais: o analfabetismo espiritual.

Leonardo Amaya, médico e professor de Psicologia Cultural, esteve em Curitiba e participou do V Seminário de Família e Educação em Curitiba em Setembro de 2009 e mostrou as enormes diferenças entre homens e mulheres e como essas diferenças podem afetar a aprendizagem.

This is my presentation about B- CONCEITOS DE ÉTICA II.

Jaume Camps, num Congress Internacional em Bueno Aires, em setembro de 2009, fez uma retrospectiva histórica da educação diferenciada e mostrou por que ela adquiriu uma imagem negativa de educação segregadora. No final, aborda as 4 críticas mais comuns da questão da socialização.

Umas das questões mais polêmicas na educação Personalizada e Diferenciada é a socialização. Será que é normal separar meninas e meninos na idade escolar? Terá consequências nocivas a curto e médio prazo? São mitos que a cultura feminista criou? Todas estas questões são apresentadas nesta palestra.